Valborgsmässofirande

Idag har vi sjungit in våren på Backsippans förskola. Alla barnen samlades på Björnbärets gård och sjöng en sång tillsammans som vi hade tränat på. Det var en sång där vi hälsade våren välkommen. Sedan var det uppträde för varje avdelning med en varsin sång.

Efter en stund kom Gumman Vår. Hon letade efter våren och undrade om barnen hade sett den. Barnen fick några låtsaskvastar så de kunde hjälpa henne att städa undan vintern. Städningen avslutades med att vi gjorde ”Raketen” några gånger, vilket resulterade i några rejäla vårskrik.

DSC04178

DSC04187

 DSC04189DSC04196

Nu kan våren komma! Välkommen!

Petter och hans 4 getter!

Petter och hans fyra getter av Einar Norelius

 I en stuga bodde Petter. Med sin katt och fyra getter

Första geten hette Röd. Den åt bara smör och bröd.

Andra geten hette Blå. Den var starkare än två.

Tredje geten hette Gul. Den var julbock varje jul.

Fjärde geten hette Vit. Den var känd för sin aptit.

Katten hette Murre Svart – Tog en råtta varje kvart.

Hela dagen måste Petter Valla sina fyra getter.

Röd och Blå och Gul och Vit Sprang i skogen hit och dit.

Mitt i skogen i en sten, bodde trollet Ludenben. Ludenben var alltid arg – Alltid hungrig som en varg.

Petters getter åt han opp, fastän Petter ropa ”Stopp!

Hem till stugan gick då Petter Med sin katt men utan getter.

Många tårar fällde han. Murre Svart gick av och an. Mitt i stenen Ludenben Gned sin mage, log och sken.

Då sa Murre Svart till Petter: ”jag ska rädda våra getter! Röd och Blå och Gul och Vit Ska jag genast hämta hit!”

Murre Svart sprang fort som blixten, Tills han mötte vännen Sixten.

Båda skrämde Ludenben, Så han råkade i sken.(springa)

Utför berget ramla trollet Och gick sönder helt och hållet.

”Murre Svart är bra att ha!” sade alla getterna.

Ludenben fick ont i magen Hela natten hela dagen. Men i stugan trallar Petter, Murre Svart och fyra getter

 

 

Lingonets avslutningsfest på temat Rutan och Randan

I går var det avslutningsfest på vårt tema om Rutan och Randan. Barnen var klädda i något rutigt, randigt och/eller prickigt och vi började med att varje barn fick presentera vilket/vilka mönster de hade på kläderna. Sedan kom Rutan och Randan med sin överraskningsväska och ett stort paket. Barnen fick sifferlappar och varsin gosedjurshund.

DSC04056

DSC04057

DSC04062

DSC04071

Sedan var det dags för mönsterfika…

DSC04087

DSC04086

Som avslutning på festen gick vi ut och letade efter mönster på Blåbärets gård:

DSC04103

DSC04105

Nu är temat slut och vi har haft mycket roligt och vi har jobbat mycket med matematik. Ett tack till Linda Palm som har skrivit de fina böckerna om Rutan och Randan.

I förskolans läroplan står att ”Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera. Med ett temainriktat arbetssätt kan barnens lärande bli mångsidigt och sammanhängande. 

 

Matematiklek

Barnen fick dra en lapp från en påse. På lappen stod det ett matematikuppdrag. Barnen skulle hämta ett visst antal som det stod på lappen  t.ex hämta 4 djur .

DSC03824

DSC03825

DSC03828

Här främjas barnens matematikförmåga inom området antal. I läroplanen står det att förskolan ska sträva efter att barnen utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning , tid och förändring.