Tulpanexperiment

När Lingonet träffade Råttan i skogen hade han ett experimentuppdrag med sig till barnen. Vi tog det med oss tillbaka till förskolan och satte igång:

Några hypoteser:

  • De blir vita
  • De blir röda
  • De blir färgade

Att något kommer hända med blommorna vet barnen, men hur länge måste man vänta?

  • 20 timmar
  • Till fredag
  • Till nästa vecka
  • På måndag

När vi ändå var i gång och diskutera om blommorna så tittade vi lite närmare på kronbladen, på ståndarna och på pistillen. Vi kände hur alla delarna kändes och hur de luktade.

Fingerfärg!

DSC05919Idag har vi målat med fingerfärg. Barnen gjorde fina tulpaner av sina handavtryck på vårt fönster i kapprummet . Sen fick dom fortsätta måla på varsitt papper. Härliga teckningar blev det .

  • Förskolan ska sträva efter att varje litet barn utvecklar sin kommunikationsförmåga genom att utveckla sin förmåga att göra sig förstådd – med kropp, sinnen, känslor, bild& form.

Ett möte med en råtta

I skogsgläntan som Lingonet brukar gå till satt en figur och vilade sig. Det visade sig vara Råttan som är Grodans kompis.

Han bjöd oss att sitta ner och så fick vi höra om hans intresse att resa runt i vida världen. Nu senast hade han varit i Nederländerna och tittat på tulpaner.

Råttan hade med sig bilder på alla tulpaner han hade sett och en karta över Nederländerna. Vi fick även en bukett vita tulpaner och med dem ett experiment att testa hemma på förskolan…spännande!