Grodjakt

I förra veckan gick Lingonet på grodjakt i skogen. Barnen letade efter tio stycken gömda grodor som sedan sorterades i nummerordning. Efter sorteringen fick de i uppdrag att hitta olika skogsföremål i ett viss antal.

I förskolans läroplan står att läsa att förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga för grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp. 

Måla

Idag har barnen från Lingonet och Blåbäret målat låååångt på Lingonets gård!

Vi har under en liten tid haft en fågel, i träden här på förskolan, som inte kunde flyga. Idag blev den hämtad av en man som berättade för oss att det var en Råka och vi fick titta på den och säga hejdå. Vilket resulterade i  att det skapades en del Råkor på den lååånga målningen.

Vi önskar er en trevlig och solig helg!

Orientering på Lingonet

I fredags hade Lisa en liten låda med sig in till fruktsamlingen. Det var närbilder på olika föremål inne på Lingonet. Två och två fick barnen diskutera vad en bild kunde föreställa och sedan skulle de försöka leta upp just det föremålet.

Det blev en väldig fart på alla barnen och de kunde lokalisera alla ställen. Vilken fint samarbete!

Som efterföljande uppgift fick de barn som ville, göra kartor. Hur tar man sig från ateljén till just det föremål som visades på bilden?