Sniglar!

Denna veckan har barnen upptäckt sniglarna på vår gård. Vi hittade flera stycken som barnen ville studera och känna på. Vi tog en med oss in som vi sen studerade lite extra. Vi letade bilder på Ipaden och gick sen en runda och såg om vi kunde hitta likadana.Det gjorde vi och några barn ville klappa snigeln. Vi sjung lilla snigel akta dig.

 

• Förskolan ska sträva efter att varje litet barn utvecklar sitt intresse för djur och natur genom att utveckla sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Välkomna till Björnbäret, alla nya och gamla läsare!

Introduktionen är i full gång och vi arbetar mycket med att lära känna varandra och bli en trygg grupp.

Ur förskolans läroplan kan man läsa att: ”Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera.Skapande och kommunicerande med olika uttrycksformer (sång,musik,drama,rytmik,dans och rörelse).

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Kan vi ha en fest?

En dag kom ett barn på Lingonet och frågade om vi kunde ha en fest. Självklart blev svaret JA! Vi gillar ju att ha fest.

Först började vi att samtala om hur vi tyckte att festen skulle bli.Barnen gav olika förslag och allt dokumenterades noga. Vi diskuterade alla förslag och enades om hur vi ville ha det. Resultatet blev ”Fredagsfest”, ett namn som barnen valde.

Fredagsfesten fick byta dag och bli till en tisdagsfest istället.

Tack alla barn för en mycket trevlig tisdagsfest.

Vi gör sykort

 

– Man måste ha en tråd. Man måste ha en nål. Och sen använda sax. Sen trär man in nålen i ett hål. Man gör en Micky Mouse.

– Knyta.

– Jag gjorde in och sen ut och sen in och sen ut med snöret och nålen.

– Det är roligt. Jätteroligt.

– Monica lärde oss.

”Vi har en räknardag….

…det finns siffror överallt.”

– Vi hoppade hage. Och vi räknade.

Lek och rörelse i Branthallen

Idag gick Lingonet till Branthallen och hade rörelselek. Ett barn berättar såhär om vistelsen:

”Vi lekte där och sprang och hoppade på tjocka mattan och lekte med bollar och gick balansgång. Det var roligt.”

Skogspromenad i regnet

Idag tog Lingonet en promenad till skogen. Vi gick på en ny stig som hade mysiga kullar…upp och ner, upp och ner. Och vi tog en genväg genom skogen för att komma till vår vanliga glänta.

Efter lite lövsamlande gick vi till talldungen och lekte. Där blev det kojbygge, trädklättring, hoppning från stenar, myrstuderande och löpning på grusgången.

Veckans rörelse

Varje vecka introduceras en ny rörelsesång på Lingonet! Det är ett uppskattat inslag av barnen där de får jobba med sin kropp och får utlopp för lite energi.

”Veckans rörelse” denna vecka är ”Huvud, axlar, knä och tå”.

Huvud, axlar, knä och tå, knä och tå. Huvud, axlar, knä och tå, knä och tå. Ögon, öron, kinden klappen får. Huvud, axlar, knä och tå, knä och tå.  

Att röra sin kropp är nyttigt! I förskolans läroplan står det att förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelsen för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.

(Förra veckans rörelse var ”Honkey, tonkey”)

Vi leker namnlekar

Lingonet börjar höstterminen med namnlekar för att på ett roligt och lekfullt sätt lära våra namn.

Ett barn var gömt i en filt. Alla barnen sjöng tillsammans: (Melodi: Räven raskar över isen)

”Säg vem ligger under filten?

Säg vem ligger under filten?

Se dig noga runt omkring

så får du se vem som fattas…”

Barnen tittar sig omkring, funderar,  och ropar ut vem de saknar på samlingen: ”Lotta”!

”Lotta, hon låg under filten

Lotta, hon låg under filten,

så får vi lov, så får vi lov,

att byta barn under filten!”