Vi bygger ett fågelbo

Barnen på Lingonet hittade ett fågelbo på ovansidan av en markis. Efter några dagars studerande förstod vi att boet var obebott.

Idag bestämde sig barnen för att bygga ett eget fågelbo.

Fågelboet pyntades med löv och blommor. Sedan hittade barnen några snäckor till mat åt fåglarna. En av snäckorna blev inslagna som en present med ett upphittat presentsnöre.

Nytt spel till vårt lufttema!

Vatten vatten vatten

Idag har vi låtit vattnet vara i fokus på förmiddagens utevistelse.

”Ta inte allt vatten från havsdjuren. De måste kunna simma”
”Vem vill ha vatten? håll flaskan här nere så kommer det in till din.”

Läroplanen för förskolan (Lpfö 98 rev 16) säger bl a att förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära.

Hinderbana!

I småbarnens egen läroplan står det att vi ska: stödja barnens utveckling av grundrörelserna rulla, åla, krypa, resa sig, gå, springa, snurra, hoppa, hänga, klättra, balansera och skapa en fysisk miljö som stimulerar motorik och sinnen.

QR-koder

Idag har barnen varit med på en aktivitet med vår lärarstudent där de fått prova på QR-koder. Vår lärarstudent har gjort olika QR-koder med rim, ramsor och sånger på som barnen får scanna med vår iPad. Några sånger var helt nya för barnen och några igenkännande. Barnen tyckte det var roligt att få prova på att läsa QR-koder på paddan och får erfarenhet av olika medier. Aktiviteten är kopplat till strävas målet ”utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa” som återfinns i läroplanen för förskolan.

Suduko

Språkaktivitet

Vår lärarstudent har haft en språkaktivitet med några av barnen där de fick prova på att spela ett hemmagjort memory. Där bild skulle paras ihop med ord t.ex. bild på mus ska paras ihop med ordet MUS. Barnen hjälper varandra att läsa vad det står på korten och de tycker att det är roligt men lite svårt. Aktiviteten utgår ifrån ett av de strävas mål som återfinns i läroplanen för förskolan ”utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner”. Spelet har fortsatt att spelas även med de barn som inte var med just under aktiviteten. Barnen var väldigt duktiga och fixade tillsammans detta memory galant.

Gas out

”Det är väldigt roligt! Man tar ett kort och så står det 1 till 5 och så trycker man så många gånger det står. Och om den pruttar så är man ute.”

 

I spelet tränas turtagning, siffror och antal. Och utöver det blir det många skratt och fniss när det pruttljudet hörs.

Sommarlek

Idag fick barnen nya saker att leka med  ute på gården. Det var bollar i blandad storlek, tvistband och en basketkorg. Barnen var ivriga att testa på de olika sakerna! Det spelades fotboll, kastades basket, hoppades tvist och bollar kastades mellan varandra.

Förskolans dag!

I förra veckan firade vi förskolans dag och att förskolan fyller 100år i år!

Backsippeloppet sprangs av många pigga och glada barn och pedagoger. Barnen arbetade flitigt med förberedelser så som nummerlappar och start/mål skyltar till loppet.  Och vilket stöd vi fick av skolbarnen som hejade och ropade! wow!

Pippi kom på besök och tillsammans gympade, dansade och sjöng vi! Avslutningsvis fylldes gården av massor av härliga såpbubblor.