Regnbåge

På Björnbäret har vi testat att göra en regnbåge inomhus med hjälp av ficklampa och cd-skiva som en del av vårt ljusprojekt. Det var lite svårt att hitta rätt vinkel på lampan och cd-skivan för att få fram regnbågen, men tillsammans klarade vi det till sist. Barnen kände på regnbågen och utforskade vilka färger som vi fick fram.

Strävansmål från läroplanen till förskolan:

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.

/Rebecca Henriksson, förskollärarstudent från Högskolan Kristianstad.

Musik i alla rum

Nu är lärarstudentet Sofia på Lingonet och håller på med ett tema som heter Musik i alla rum. Denna vecka har vi pratat om hur vi ska dokumentera temat, byggt egna instrument, tittat på en musikfilm, läst musikböcker och spelat på en gitarr. Vi har även gjort ett experiment med glasflaskor, vatten, karamellfärg och en trumpinne som blev en xylofon som barnen spelade på. Tonerna var annorlunda beroende på hur mycket eller lite vatten där var i flaskorna.

Nästa vecka kommer vi spela in en rock’n’roll musikvideo där barnen sjunger och spelar på sina byggda instrument. Musikvideon kommer visas på luciasamlingen.

 

Rita efter ritning

På mjölkpaketet finns en ritning på hur man ritar en ko. Några av barnen på Lingonet följer ritningen med stor koncentration.

Frost och såpbubblor!

En härlig vinterdag. Barnen upptäckte frosten som var rolig att känna på, några kunde inte låta bli att slicka på den också. Vi blåste såpbubblor och hela gården blev fylld med stora färgskimrande bubblor som barnen jagade. Nästa gång ska vi se om vi kan få bubblorna att frysa.

Polisbesök

idag när blåbärsbarnen var ute på förskolegården så körde polisbilen förbi. dem vinkade på alla barnen. Sen kom dem och körde in vid gården och stannade till för visa upp bilen och sina utrustning. Dem barnen som ville fick provsitta bilen samt prova lite radio och prata i en telefon. Barnen  tyckte det var jätte spännande och kul. Tack till poliserna som kom till oss och gjorde vår dag jätte rolig.

 

 

 

Alla modigas fest

Vi har haft fest på Lingonet. En fest som vi kallar ”alla modigas fest” där vi provar på att vara modiga.

Det erbjöds hinderbana, provsmakning, känna på olika saker i lådor utan att se, krypa in i mörkertältet med ficklampa och såklart fika!
Vi hade en spännande och mysig stund tillsammans med Kurre.

 

”Att vara modig innebär inte att man inte är rädd, det är att övervinna rädslan”

Skuggor!

Att bygga skuggbilder är ett sätt att lära sig om fenomenet skuggor och dess uppkomst.

Matteväska!

Catrin har gjort en matteväska som man får låna hem. Idag provade vi den på förskolan. Barnen var jätte intresserade och vi höll på en lång stund. Klicka på bilden med text så kan ni läsa mer om matteväskan. Vi lärde oss ordet matematik.

Barnens dag

Vi lyssnar och dansar till Barnkonventionens sång och pratar om att vi alla är olika och vad vi behöver, och som avslutning så lägger vi oss på golvet och tar en bild på våra händer.

Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter, barnens bästa ska komma i främsta rummet,

Tält!

Catrin hade med sig ett popupp tält som vi tog fram i stora rummet. De barn som ville fick en varsin ficklampa. Vi provade att ha lamporna släckta och sen tända.Barnen turades om att lysa utifrån på tältduken med sin ficklampa. Vad händer när vi släcker ficklamporna? – mörkt, svarade barnen. Och när vi tänder då? (lite svårare att svara på) _ tänt var det någon som sa och sen fick vi hjälpas åt att säga att det blir ljust när man tänder.

Ur förskolans läroplan kan man läsa att: ”Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera. Med ett temainriktat arbetssätt kan barnens lärande bli mångsidigt och sammanhängande. ”