I naturen!

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla :
– förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
 








<

Daggmaskar!

Barnen har visat stort intresse för daggmaskar. Nu när det regnat har daggmaskarna krupit upp på asfalten och då har dom varit lätta att studera. Vi har samlat dom i en burk för att sen räkna och mäta dom . Barnens kommentarer – kolla vilken lång mask ! – En liten mask! – Tjock! – Här är alla vännerna! – Dom äter blad! – Fåglar äter dom! _ Äckligt! – Många maskar! Innan vi gick in hällde vi ut maskarna på gräset. När vi kom in tittade vi på en film om fakta om daggmaskar. Barnen tyckte det var intressant och lärde sig att daggmaskar bajsar och tycker inte om att äta plast. Vi lyssnade på mora träsk när dom sjöng om daggmasken Pelle Jöns. Imorgon ska vi se om vi hittar något mask bajs.

Höst!

Vi promenerade till skogen för att plocka lite fina höstblad. Det fanns massor av fina löv. Barnen upptäckte en liten nyckelpiga och en insekt som heter bärfis.

Småbarnens egen läroplan:

• Förskolan ska sträva efter att varje litet barn utvecklar sitt intresse för djur och natur genom att utveckla sin förståelse för samband i naturen.
• Förskolan ska sträva efter att varje litet barn utvecklar sitt intresse för djur och natur genom att utveckla sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.

Mat till ekorren

På Lingonets gård springer en ekorre förbi ibland. Vi pratar om vad ekorrar äter och hur de låter. Detta blir inledningen till ett ekorre-projekt:

Några kommentarer från barnen: Vi satte upp burkar med skruvmejsel, vi gick till skogen och plockade och tittade efter ek, man får hitta detta – ekollon.

Ett utdrag ur förskolans läroplan: Förskolan ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö.

Skogspromenad!

Idag gick vi till skogen. Underbart att ha naturen så nära förskolan. Barnen plockade blommor, hittade massor av vinbergssnäckor som kommer fram nu när det regnat och även myrorna var vakna och jobbade på i sin stack. Det blev en ljuvlig bukett med blommor . Vi sjöng lilla snigel och fåglarna i skogen de sjunga var dag, vi pratade om att vara rädda om djuren i vår natur och när ett barn såg en snäcka mitt på vägen plockade hon upp den och la den i gräset -såja lilla snigel nu trampar ingen på dig , sa hon.

Fjärilssläpp

Idag kom barnen från åk 2 från Dalaskolan ner till oss för att visa sina fjärilar. Dom berättade för oss om fjärilens liv och sen släpptes de ut i det fria. Tack för att vi fick vara med!

Sniglar!

Denna veckan har barnen upptäckt sniglarna på vår gård. Vi hittade flera stycken som barnen ville studera och känna på. Vi tog en med oss in som vi sen studerade lite extra. Vi letade bilder på Ipaden och gick sen en runda och såg om vi kunde hitta likadana.Det gjorde vi och några barn ville klappa snigeln. Vi sjung lilla snigel akta dig.

 

• Förskolan ska sträva efter att varje litet barn utvecklar sitt intresse för djur och natur genom att utveckla sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Dadda!

                      Barnen skapar tillsammans med Dadda.

                   Vi tittar hur mycket våra solrosor och blomsterkrasse växt.

Håll Sverige rent!

Vi deltar i skräpplockning .Vi startade på gården med att prata om vad vi skulle göra och varför man inte ska slänga skräp i naturen sen gick vi på en promenad i skogen och hittade mycket skräp som vi plockar upp och lägger i plastpåsar. Vi hittar läskburkar, cigarettaskar, hårdplast, godispapper och mycket mer. Vi tar skräpet med tillbaka och sorterar det i vårt miljöhus. Alla barn fick diplom för att ha bidragit till ett renare Sverige och ett renare hav.

I skogen hittade vi massor av kottar som barnen lekte med. Vi pratade om vilka djur som åt kottar. Något barn sa att ekorren gjorde det så vi sjung ekorren satt i granen och visade en kotte som ekorren ätit på.

 

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö och utvecklar sitt intresse för djur .

Experiment!

Vi hällde karamellfärg i vanligt vatten och satte ner några vitsippor. Vi frågade barnen vad dom trodde skulle hända med vitsipporna? Dom dör sa någon och några sa att dom inte visste. Imorgon får vi se om det har hänt något.