Kategoriarkiv: Förskola

Lila kottar

Idag kom ett barn på Lingonet och berättade om några lila kottar som hen hade sett i skogen. Vi blev väldigt nyfikna på dessa kottar och tog oss en skogspromenad. Och vad häftigt det var när vi hittade kottarna!!

Det vi ser på bilderna är granblommning. Enligt Google är detta ett ganska ovanligt fenomen och inträffar ungefär vart sjunde år.

Bollkastning med poäng

Verksamheten sker mestadels utomhus på vår avdelning under en tid nu, eftersom vi har ombyggnad inomhus.

Idag blir det bollkastning.

Man ställer upp burkarna på en låda. Vi står i led på en bräda. Vi har 2 bollar som vi kastar prick med. Vi kastar bollen på burkarna. Vi leker tillsammans med kompisar.

De barnen som är 3 år får ha brädan närmare. Man kan slå ner alla burkarna.

Vi har använt gamla kaffeburkar av metall. Som blivit en rolig utelek. Bra spel, vi räknar hur många poäng man får o då blir det lite matematik utomhus.

Uppdrag med kaninen

Idag har vi fått lite uppdrag med en kanin på förskolan, den var verkligen busig.kaninen läser olika ledtrådar för oss, det finns 6 stycken ägg att leta uppnågot gott att mumsa på, när det kurrade i magenhär ska vi leta efter något ställe som kaninen kan vila på..vi hittade en ledtråd och ett äggvi läser att vi skulle hoppa till nästa ledtråd som kaninåh, vi hittade massor av ägg,då fick vi måla på äggenvi målade på äggen, väldigt fint och med våran egen fantasivi tyckte att det var jätteroligt att hänga med kaninen, o roligt att måla ägg

Ljusprojektet tar fart på blåbäret igen

Vi ska skapa egna regnbågar med hjälp av ficklampa ,såpbubblor lösning och sugrör, o vi provar att vara i mörkt rum.

Flera barn vill vara med och upptäcka detta fenomen.

Barnens kommentarer: wow, kolla, häftigt fint, titta vi gör regnbåge, vi måste hämta Ipaden och fotografera, så vi kan visa de andra.

Några barn kommer ut på gården och berättar sen för andra barn på förskolan.

Vilken wow upplevelse idag. Att få förundras, upptäcka ett naturvetenskapligt fenomen och prata om begrepp som : reflektion, ljus, bubblor, blåsa sakta.

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja,utforska, dokumentera, ställa frågor och samtala om naturvetenskap.Lpfö-98