Dokumentera ljus

Barnen på Lingonet har börjat dokumentera sådant de ser som har med ljus att göra. Bilderna är tagna med lärplattan i vårt ljusrum och motiven är mestadels skuggor, regnbågar eller ljusbordet.

Det blir fina diskussioner kring bilderna som barnen monterar på ett stort papper. I samtalen hör vi barnen dela med sig av sina upptäckter och hur de lyssnar på varandra och ställer frågor.

Memory-reflektion

Lingonet tar hjälp av appen ”Fotomemo” för att reflektera över vad vi har gjort den senaste tiden. Ett kul sätt att jobba med lärplatta och projektor.

(”Fotomemo” är en memoryapp där du har möjlighet att lägga in egna bilder och ljud.)

Vi

Bromölla kommuns förskolor har fått förmånen att prova en digital bokhylla. Den tillhandahåller inlästa, bläddringsbara barnböcker både på svenska och en mängd andra språk. Att lyssna på böcker via lärplattan är ett komplement till den vanliga bokläsningen.

Här lyssnar vi tillsammans på en saga av Linda Palm som heter ”Vi”.

Jag – Du – Vi av Linda Palm: boken handlar om jag, du och vi tillsammans. Med enkla meningar och lekfulla bilder möter du tankar om kroppen, känslor och att få bli sedd.

Programmering i förskolan

Barnen på Lingonet jobbar med att programmera:

Varför programmering i förskolan?

Skolverket är igång att revidera förskolans läroplan och kommer att lämna in ett förslag på den nya skrivelsen nu i dagarna.Tyngdpunkten i förslaget kommer att ligga på digital kompetens. Det handlar bland annat om att stärka barnens förmåga att förstå och använda digitala verktyg. Vi har börjat med appen ”Scratch jr” för att introducera programmering för barnen. Det var härligt att se hur lätt de tog till sig den nya appen och hur snabbt de uppfattade hur man skulle gå till väga.

Lingonets julkalender

Nu har vi börjat med årets julkalender. Barnen får vända på en bild på en julgranskula och där finns en ledtrådsbild och en QR-kod. När de sedan skannar koden med hjälp av en app på lärplattan, kommer det en överraskning i form av en liten film, musiksnutt eller sång.

I förskolans läroplan står att: Förskolan ska sträva efter att varje barn tillägnar sig och nyanserar innebörden i nya begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld. Vidare menas att: Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar