Backsippans förskola tackar er för att ni har följt oss här på vår blogg. Ert visade intresse har sporrat oss att sprida goda, pedagogiska idéer och tankar.
Nu kommer bloggen att avslutas och vi fortsätter den pedagogiska dokumentationen i slutna Instagram-konton.
Vi tillförde lite material i Lingonet Stora Lekrum som barnen tar sig an på olika sätt. Syftet med materialet är att skapa olika rörelselekar.
På Lingonet har vi återbrukat några pinnar från en gammal barngrind. Barnen är uppfinningsrika och hittar på många olika sätt att ta sig över pinnarna.
Barnen på Lingonet provar ett nytt spel som finns på golvet i Stora Lekrummet.
Ett barn berättar om reglerna:
Så här gör man: Först så väljer man sin färg. Och sen så slår man tärningen. Och sen går man ett steg. Men får man ett stopp eller en pil så får man gå bak eller stanna där man är. Om man har ingen färg kvar så, vinner man. Om man är sist så får man kramen.
På Lingonet testar barnen ”lussekläderna” och vi sjunger luciasånger.
Idag fick barnen på Lingonet två mjuka, gosiga apor av Farfar Grön. Vi fick även lyssna på två sånger om apor som vi sedan spelade maracas till. Det var sångerna ”Flickan och apan” samt ”Vi frågar en apa”.
Sångerna vi spelade och dansade till är hämtade ur ”Stora sångskafferiet” av Gunlög och Gustav Rosén.
Idag kom Farfar Grön på besök till Lingonet. Han berättade om att han hade varit i djurparken och tittat på aporna. De hoppade i sängen! Så det fick ju barnen också prova så klart. När vi lekt klart som apor fick barnen skapa varsin apa att hänga i det lilla lekrummet.
Fem små apor hoppade i sängen. En ramlá ner och slog sitt lilla huvud. Mamma ringde doktorn och doktorn svará: Inga små apor i sängen får vara.
Idag kom Farfar Grön till Lingonet. Han hade skrivit ett nytt kapitel till boken ”Om jag var en elefant”. Vera i boken fantiserar om hur det skulle kännas att vara en apa. Vi var ju liksom tvungna att också känna efter hur det känns att vara en apa så vi lät som apor, hoppade runt som apor och sjöng om apor.
Tänk om jag hade en liten, liten apa. Umpa, umpa, fallerallera. Tänk vad folket skulle stå och gapa. Umpa, umpa, fallerallera.
Igår var det fest på Lingonet! Vi hittade på många olika saker där barnen fick visa sin modighet. Bland annat kröp de uppe på borden, gick barfota i lådor med spännande innehåll och kröp in i ett mörkt tält.
Under denna fest får barnen prova olika saker och få känna känsla av att vara modig. Detta kopplas till förskolans läroplan och strävansmålet som säger att förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga, samt utvecklar sin identitet och känner trygghet i den. Vi upplever även att våra fester skapar en god gemenskap och skapandet av ett ”tillsammans”.
Idag provade barnen på Lingonet att dramatisera sången ”Fem fina fåglar”. När fem ”fåglar” hade lekt klart fick de en applåd och ett tack för teatern.
Avslutningsvis stod alla barn på grenen och alla föll på samma gång av den.
Några barns kommenterar:
Vi lekit fåglar. Och så sjungde vi ”Fem fina fåglar satt på en gren. Och en ramla av. Och då var det bara fyra fåglar kvar”. Det var jättebra! Var är jag på bilden? Där är jag ju!
Vi stod på en gren och så fallde vi. Och så sjungde vi…”Fem fina fåglar satt på en gren. Och en ramla av. Och då var det bara fyra fåglar kvar”.
Vi leker fågel. Fem fåglar satt på grenen. Vi fallde av. Gick och satte oss. Det var jättebra!
Kommer du ihåg att jag var sist kvar på grenen? Det var bra. Då gjorde jag yogaställning när jag var sist kvar.
Backsippans förskola 