Några barn på Lingonet fick i uppdrag att rita ett valbart mönster till ett pärlarmband och sedan tillverka armbandet utifrån mönstret. En lite klurig uppgift som satte igång geniknölarna.
Kategoriarkiv: Mönster
Leken ”Kompishjärta”
Igår tog Anna fram en liten röd låda och berättade att inuti skulle det ligga fullt med röda hjärtan. Men när hon öppnade den var det tomt! Va? Var hade alla hjärtan tagit vägen?
Barnen gav sig ut på en hjärtans jakt i hela vårt stora lekrum. Något barn upptäckte att det bara fanns trasiga hjärtan. Vilket samarbete det blev för att laga dem.
Regnbågar
Idag kom Kurre till oss på Lingonet med sin överraskningsväska.
I väskan fanns ficklampor och CD-skivor som vi skapade regnbågar med! WOW alltså!
”tänk om vi klättrar upp på regnbågen och åker rutshkana ner!”
Efter utevistelsen samlades vi och såg på det vi filmat och reflekterade kring vårt experiment.
”Vi såg färger” ”Vi hade en stor ficklampa” ”regnbågen!”
Dagens lucka
Vår ”Nisse” hade ställt fram lite saker utanför sin dörr idag.
I lucka nr:4 fick vi i uppdrag att dekorera pepparkakor med glasyr, som vi sedan fick äta upp. ”Mums” tyckte barnen!
Matteväska!
Catrin har gjort en matteväska som man får låna hem. Idag provade vi den på förskolan. Barnen var jätte intresserade och vi höll på en lång stund. Klicka på bilden med text så kan ni läsa mer om matteväskan. Vi lärde oss ordet matematik.
Kurre har med sig en överraskning
Idag kom Kurre på besök till Lingonet igen. Han hade med sig en överraskning till oss i sin överraskningsväska. Spännande!
Alla barn fick lysa med ficklampan mot skuggtavlorna. De såg hur skuggan förändrades när ficklampan var nära eller långt ifrån.
Utforska o upptäcka med OH apparat
Flera olika material som vi har på förskolan kan användas med OH, här får ni se på några saker o vad händer.
-jag bygger min familj, o ser du där sitter de på bänken i parken. Man kan göra former o det blir som en lekpark.
Här gör vi en saga på OH med våra lekfigurer. Spännande att skapa en saga på nytt sätt.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att utforska, skapa o konstruera, med olika tekniker o material. Här pratar vi mycket om ljus, skuggor, mörker o reflekterar kring detta fenomen.
