Kategoriarkiv: Olikheter

Ett eget namn

I Lingonets bokhylla har det kommit fram några nya böcker. Kompisböckerna är baserade på Barnkonventionen och är ett redskap i arbetet med att öka barnens kunskap och förståelse för sina rättigheter.

IMG_1788[1]

Böckerna är lagom långa och lätta att förstå. De ger oss tillfälle till fina samtal och diskussioner kring innehållet. Som när vi läser boken ”Ett eget namn” där Igelkott får hjälp med namnförslag till den nya familjemedlemmen där hemma. Det väckte frågan: Vad heter jag mer än mitt tilltalsnamn? Vad är mitt ”långa” namn?

Vi startar en undersökning där vi behöver föräldrarnas hjälp att fylla i barnets fullständiga namn.

IMG_1789[1]

IMG_1790[1]

Böckerna är skrivna av Linda Palm och vi bifogar en länk till Natur och Kultur:

http://www.nok.se/titlar/laromedel-b1/kompisar/#

Lingonet rockar sockorna

Luftas kom på besök till Lingonet idag och pratade om att idag är det dagen då vi ska ”Rocka sockorna”. En dag då vi uppmärksammar att olika är bra. En dag då vi hyllar olikheter och slår ett slag för alla människors lika värde och rättigheter. Det är okej att tycka olika om saker och det är okej att vi ser olika ut. – En del tycker om rött och en del tycker om blått, och det är okej, sa hon. Ett barn sa: – Ja, du ser olika ut för du har ju ögon i pannan, Luftas!

Vi fick lyssna på en sång som heter ”Rocka sockorna” och den var riktigt bra. Luftas hade med sig målarbilder med olika sockor på och bilderna har vi hängt upp i vår hall.

IMG_0276[1]IMG_0278[1]

img_00661.jpg

IMG_0281[1]IMG_0285[1]

Här kan ni lyssna på den fina och svängiga låten:

 

Vilken är din favoritmat?

Ett barn på Lingonet frågar ofta vilken som är vår favoritmat. Det är spännande att höra vad barnen tycker är gott att äta. Men lite svårt att hålla reda på vilken man har ställt frågan till. En undersökning inleds och ett schema upprättas:

IMG_0162[1]IMG_0182[1]

Det blir många fina samtal om smaker, maträtter och att det är okej att tycka olika om saker.

Utdrag ur förskolans läroplan:

”De behov och intressen som barnen själva på olika sätt ger uttryck för bör ligga till grund för utformningen av miljön och planeringen av den pedagogiska verksamheten.” 

Skapa en egen Prickan

På Lingonet har vi satt igång med att låta alla som vill få skapa sig en egen Prickan. Barnen har klippt ut grodfötter i lite olika gröna nyanser och så målar de en papptallrik. När färgen har torkat så väljer barnen hur de vill göra prickar på sin gröna groda.

DSC04236

DSC04238

DSC04248

DSC04246

DSC04250

I den skapande aktiviteten blev det goda tillfälle till samtal om olika matematiska begrepp som berörde storlekar, antal och läge. Det erbjöds olika valmöjligheter vilket bidrog till att det blev en mångfald av grodor i olika storlekar och utseende.