



Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
-förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
-förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
På Lingonet pratar vi mycket om vikten av att lyssna när någon säger stopp och nej. Vi har lyssnat på sången ”Stopp min kropp” med Superhjälparna och tränat på att visa stopp med handen.
Denna veckan erbjuds barnen att hjälpa varandra att måla en stopphand. Vi pratar om vad bra det är att ha en kompis att samarbeta med. Sen funderade de på när det kan vara bra att säga och visa stopp.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla :
– förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
<
Nu när den nya terminen har börjat ska vi lära känna nya kompisar och en ny grupp ska bildas. Till denna övningen behövdes två kompisar, stenkulor, färg och papper.
Genom samarbetsövningar tränar vi på att fungera tillsammans i grupp samt att vara hjälpsamma. Och så är det ju såklart roligt att jobba tillsammans!
Kom gärna in i vårt ”Stora lekrum” och ta en titt på alla vackra kulmålningar som hänger där.
En härlig varm och solig förmiddag.
I fredags förra veckan planterade barnen körsbärstomater och solrosor. -Titta den har växt sa barnen idag.
Verksamheten sker mestadels utomhus på vår avdelning under en tid nu, eftersom vi har ombyggnad inomhus.
Idag blir det bollkastning.
Man ställer upp burkarna på en låda. Vi står i led på en bräda. Vi har 2 bollar som vi kastar prick med. Vi kastar bollen på burkarna. Vi leker tillsammans med kompisar.
De barnen som är 3 år får ha brädan närmare. Man kan slå ner alla burkarna.
Vi har använt gamla kaffeburkar av metall. Som blivit en rolig utelek. Bra spel, vi räknar hur många poäng man får o då blir det lite matematik utomhus.
Idag har vi fått lite uppdrag med en kanin på förskolan, den var verkligen busig.kaninen läser olika ledtrådar för oss, det finns 6 stycken ägg att leta upp
något gott att mumsa på, när det kurrade i magen
här ska vi leta efter något ställe som kaninen kan vila på..
vi hittade en ledtråd och ett ägg
vi läser att vi skulle hoppa till nästa ledtråd som kanin
åh, vi hittade massor av ägg,
då fick vi måla på äggen
vi målade på äggen, väldigt fint och med våran egen fantasi
vi tyckte att det var jätteroligt att hänga med kaninen, o roligt att måla ägg
Idag tog Lingonet en promenad till skogen. Där letade vi efter insekter, tittade på mossa, lekte och åt frukt. Sedan jobbade vi med några uppdragskort där barnen fick leta efter pinnar i olika storlekar. Det blev fint samarbete mellan barnen när de hjälptes åt att hitta rätt längd på olika pinnar.
Igår tog Anna fram en liten röd låda och berättade att inuti skulle det ligga fullt med röda hjärtan. Men när hon öppnade den var det tomt! Va? Var hade alla hjärtan tagit vägen?
Barnen gav sig ut på en hjärtans jakt i hela vårt stora lekrum. Något barn upptäckte att det bara fanns trasiga hjärtan. Vilket samarbete det blev för att laga dem.