



Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
-förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
-förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
VI SKAPAR EN MILJÖ DÄR VI TAR IN NATUREN OCH HÖSTEN
Vi går på promenad och pratar om hösten och de olika träden ,deras blad som trillat ner. Tillsammans plockar vi löv som vi ska använda till olika saker på förskolan.
Utbildningen ska ta tillvara barnens nyfikenhet samt utmana och stimulera deras intresse för och kunskaper om natur. Barnen ska få förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter och vistas i olika naturmiljöer. Lpfö 18
Det skapas ett behagligt lugn hos barnen på Lingonet då de får lära sig en ny massagesaga om vänskap och spring i benen.
Det är viktigt att röra mjukt på kompisens rygg så att det känns skönt under massagestunden.
Det är alltid frivilligt att delta under massagestunden.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla :
– förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
<
En härlig varm och solig förmiddag.
I fredags förra veckan planterade barnen körsbärstomater och solrosor. -Titta den har växt sa barnen idag.
Vi började veckan med att bjuda in Blåbäret och Lingonet till våra spännande känsellådor och hinderbana. Som avslutning blev det bio, Pinos dagis, och såklart fick man lite biosnacks salta pinnar. Vi pratade om vad ordet vänlig betyder , att man är snäll, att man ritar en teckning till någon, att man säger tack, hej och hejdå, fråga innan man klappar någon, var med i leken och att vara snäll emot djuren. Många fina och kloka svar.
Ekorren Kurre hälsade på med överraskningsväskan och ett experiment. Vatten i en balja, spegel och ficklampa så skapade vi rörliga reflektioner på väggen.
-ljuset har disco där uppe! -ser ut nästan som en stor haj!
-rainbow -vågor!
-som en blixt -en blixt! en blixt!
-som ett litet vatten -wow!
-en stor våg! -dinosaurie där
-och åska -ser ut som en bläckfisk
-jag har aldrig sett en såndär
-titta det blir regnbåge
-en brandbil
Idag kom Kurre till oss på Lingonet med sin överraskningsväska.
I väskan fanns ficklampor och CD-skivor som vi skapade regnbågar med! WOW alltså!
”tänk om vi klättrar upp på regnbågen och åker rutshkana ner!”
Efter utevistelsen samlades vi och såg på det vi filmat och reflekterade kring vårt experiment.
”Vi såg färger” ”Vi hade en stor ficklampa” ”regnbågen!”