Skriftspråk!

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för skriftspråk samt,förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner.

-Titta abc ,sa ett av barnen och pekade på bokstäverna ,dom andra barn blev intresserade och höll upp bokstäver och frågade vad är det ? vi pratade om att det heter bokstäver och att dom heter olika och att man skriver ord med dom t.ex era namn. . Vi benämnde dom som barnen klistrade på sitt papper. Ett barn ville att jag skulle skriva mitt namn Catrin sen skriv hon. – titta jag skriver Catrin.

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Sagostund

Idag fick vi besök av Alexander från biblioteket, han hade med sig en sagobok som barn från olika förskolor i Bromölla gjort. Han läste upp  lite olika sagor, han avslutade med sagan som Blåbärsbarnen gjort – Sagan om sniglarna som åker till Mallorca. Kom gärna in och läs sagan.

Namnkort

På Lingonet finns en låda med bilder på barnen. På ena sidan av kortet står enbart barnets namn skrivet. På den andra sidan finns en bild på  barnet samt dess namn.

Härom dagen fick vi namnkort även på Grodan och hans vänner.

Intresset för bokstäver är stort hos många av barnen på Lingonet. De sitter gärna och bläddrar bland namnkorten och räknar bokstäver, jämför namn och sorterar. Enligt läroplanen för förskolan är ett av våra strävansmål att varje barn ska få utveckla intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner.