Kategoriarkiv: Tema: Rutan och Randan

Rutan och Randan avslutning på Blåbäret

DSC02489

DSC02490

DSC02512

DSC02522

DSC02513

Idag var det dags för avslutning på projektet Rutan och Randan.

Vi välkomnade dem med lite olika stationer med aktiviteter från deras böcker. Lite sortera, lägga mönster, leta och hitta i beskrivningen läge.

Vi hade en station där barnen fick mäta sin solros, samt att vi gjorde olika mönster med naturmaterial.DSC02517

DSC02497

Barnen fick även smaka av Rutan och Randans frukost.

Barnen hade en fråga till dem och det var om de kunde visa hur mycket 30 meter var, det är nämligen en dinosaur som är så lång, en Diplodocus. De började mäta med måttband, men sen fick de gå 1meters steg för att visa.

En uppskattad förmiddag med matematik och lek utomhus med Rutan och Randan.

På återseende nu ska vi ha sommarlov/ Rutan och Randan

Lingonets avslutningsfest på temat Rutan och Randan

I går var det avslutningsfest på vårt tema om Rutan och Randan. Barnen var klädda i något rutigt, randigt och/eller prickigt och vi började med att varje barn fick presentera vilket/vilka mönster de hade på kläderna. Sedan kom Rutan och Randan med sin överraskningsväska och ett stort paket. Barnen fick sifferlappar och varsin gosedjurshund.

DSC04056

DSC04057

DSC04062

DSC04071

Sedan var det dags för mönsterfika…

DSC04087

DSC04086

Som avslutning på festen gick vi ut och letade efter mönster på Blåbärets gård:

DSC04103

DSC04105

Nu är temat slut och vi har haft mycket roligt och vi har jobbat mycket med matematik. Ett tack till Linda Palm som har skrivit de fina böckerna om Rutan och Randan.

I förskolans läroplan står att ”Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera. Med ett temainriktat arbetssätt kan barnens lärande bli mångsidigt och sammanhängande. 

 

Pussel

Rutan och Randans överraskningsväska kom med två pussel i. Längst ner på varje pusselbit fanns en siffra och för att kunna lägga pusslet rätt skulle man lägga bitarna i sifferordning.

DSC03848

DSC03849

DSC03852

DSC03854

Här tränar vi bl.a.  på siffror och talramsan. I förskolans läroplan står det att förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring.

Matematikuppdrag – mängd

I Rutan och Randans överraskningsväska låg ett brev och en liten ask. Idag handlade matematikuppgiften om mängd och i asken låg silvriga lappar med uppdrag på:

DSC03759

”Hur många händer har alla barn tillsammans?”

DSC03762

”Hur många barn behövs för att nå runt det gula lekhuset?”

DSC03764

”Hur många barn får plats på en gul kvadratisk kudde?”

DSC03766

”Hur många fötter har alla barn tillsammans?”

DSC03773

mängd

Böckerna om Rutan och Randan är skrivna av Linda Palm http://www.lindapalm.se

Mätning med morötter!

004

Idag kom Randan och Rutan på besök. Dom berättade att dom mätt sig med morötter, och att Randan var 5 morötter lång.

025

Randan och Rutan hade en hel spann med morötter med sig. Vi gick ut på gården och barnen fick berätta hur många morötter som  dom trodde att dom var lika långa som. Någon sa 1 morot och någon sa 10 morötter.

011

Sen fick barnen lägga sig ner på gräset , och vi  la morötter bredvid.

020

Fortsättning följer senare.