Hur ser din favoritstrumpa ut?

Vi fick ett uppdrag i Rutans och Randans överraskningsväska idag! I brevet, som låg i väskan, undrade Randan hur barnens favoritstrumpa ser ut. Är den lång eller kort? Tjock eller tunn? Rutig eller randig?  En strumpa kan ju se ut på många olika sätt….

För att ta reda på detta ritade vi av barnens fot, de klippte ut strumpan och sedan färglade de den. Sedan hängde vi upp strumporna på en tvättlina med hjälp av en tvättklämma.

DSC01334

DSC01336

DSC01326

DSC01327

I aktiviteten nämndes många olika matematiska begrepp som till exempel: motsatsord som lång – kort, tjock – tunn  och lägesord som mitten, vid kanten och nära samt antalsord som många. I förskolans läroplan betonas att varje barn ska få utveckla sin förmåga för rum, form och läge samt antal,  ordning och talbegrepp vilket blev möjligt i denna skapande aktivitet. 

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com-logga

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google-foto

Du kommenterar med ditt Google-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s